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数学逻辑与自然认知----数字9、10

对家长的话:此活动的主要目的是通过描绘,练习书写数字9、10,通过制作,进一步认识数字的外形特点。

活动准备:数字9、10的填空卡片,碎纸屑、胶水、棉签

活动建议:
1、取出卡片和笔放在桌子上,用彩笔为数字画上漂亮的颜色。
2、书写数字“9”。
3、用同样的方法练习“10”。
在写过的数字9和10的轮廓上用棉签蘸胶水涂抹,将碎纸屑撒在数字上,闭上眼睛,默数10下,将多余的纸屑倒掉,纸屑数字就出来了。




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