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对家长的说明：
此活动的主要目的是让孩子通过制作感受空间方位，提高孩子的立体表现能力。

活动准备：
　　大小不同的各种纸盒子、硬纸板、布片、胶水
　　记号笔或蜡笔，废旧物，剪刀、胶带

活动建议：
　　和孩子一起画一张家里各个房间的草图，引导他们辨认房间的特征（有门、有窗、有家具等），完成以后，让孩子按照草图给家长讲一讲家里的样子。
　　用较大的纸盒做房屋的整体轮廓，利用各种纸盒做家里的家具、墙壁等，在房屋的边框上留出窗户、门的轮廓，可以用布制作窗帘、床罩等装饰物。
　　就房间模型举行一次简短的谈论，说说房屋模型虽然比实物小，但各种物品的比例应该是一样的，如椅子和床，窗户和门。