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　　美国一般的学前教育内容并不特别强调什么，而是一些上学入门、交际入门、群体入门、握笔的基本功等等。所学的都是一些很生活化的东西，例如字母、数字、形状、颜色、季节，还有关于自身的认识。

　　美国的幼教工作者认为，学前教育不是从幼儿园才开始的，而应从家庭开始。因为家庭教育是个别化的，一对一的。

　　美国的幼儿园会有一个学习报告给父母，让父母知道孩子的学习进展和需要加强的方面。评定一个孩子的表现是以会不会用剪刀，懂不懂得划或描一条线为标准的。