想知道孩子的胖瘦可以
量量体重，想知道孩子的高矮可以测测身高，那么，想知道一个孩子智力发育的情况怎么办呢?可以给孩子做做智力测验。
智力并不是单一的能力，一般来说，它包括：认识能力、理解能力、想象能力、解决问题的能力等等，是人的一种综合的能力。智力范围尽管广泛，内容尽管复杂，但仍同身高体重一样，是人的一种属性，可以测量的。当然，测量智力远不如测量身高体重那样简单。这种方法就是智力测验。
法国有位心理学家叫做比奈，他也是一位医生。早在1905年，他就与合作者西蒙制定了一个智力测验的量表(称作比奈一西蒙量表)。当时法国的教育界还用这个表，测出低能儿童，让他们上辅读学校(专收弱智儿童的学校)。后来这个表传到美国，经在史丹福大学任教的特孟修订后，称为史丹福一比奈量表，成为世界上最有名的标准量表。这个表诞生以后，正如一石激起干层浪，许多国家的智力测验量表都纷纷问世。根据智力测验的结果，是否真的可以预知孩子的未来智力呢?
这是父母最关心的问题。如果孩子生活的环境与教育状况，没有太大变化，那么可以说智力水平相对稳定。心理学家认为7—8岁孩子测得的智力水平，与他们未来的智力有很大的关系。俗话说，从小看大，也是这个道理。
单纯测出孩子的智力水平高低，对父母来说，不过是增加了点喜悦或添加了烦恼而已。更重要的是，智力测验可以分门别类地查出某个领域的不足，如：语言、运动、图形等，这就提供了一个在某方面加强训练的依据。人是可以改变的，可以教育的，就像雕刻家能在极为平常的基石上，雕出令人震撼的艺术品一样。孩子是父母的结晶，要让你的孩子聪明、能干，成为社会上有用的人材，不妨试着了解孩子的智力，然后，在这块基石上精心雕刻吧。
