观察自己的孩子有没有创造性，目前有许多国家运用“多兰斯测试法”。该测试简单且易于一般家长操作。如果有兴趣的话，不妨参考一下。多兰斯认为，以下项目是孩子是否具有创造力的特征：
1、常常能专心致志地倾听别的讲话。
2、说话或做作业时常常使用类比和推断。
3、能较好地掌握阅读、书写和描绘事物的技能。
4、喜欢对权威性的观点提出疑问，有较强的好奇心。
5、爱寻根问底，善于细致地观察事物，弄清事物的来龙去脉。
6、非常希望把自己发现的东西告诉别人。
7、即使在干扰严重的嘈杂环境中，仍能埋头于自己在做的事，不太注意时间。
8、常常能从乍看起来似互不相关的事物中找出相互间的联系。
9、即使走在街上或回到家里，仍然喜欢反复思考课堂上的东西，很少有心不在焉的时候。
10、常常自觉不自觉地运用实验手段进行比较研究。
11、喜欢对事物的结果进行预测，并努力去证明自己预测的准确性。
12、常常将已知的事物和学到的理论重新进行预测，并努力去证明自己预测的准确性。
13、喜欢自己决定学习和研究的课题。
14、喜欢寻找所有的可能性，常常提出：还有别的办法吗？
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